Domenica Set 05

Blog di Nicoletta Pinna

Bullismo e Straining Scolastico

Ultimo aggiornamento Mercoledì 10 Giugno 2009 21:57 Scritto da Luca Pisano Mercoledì 10 Giugno 2009 21:42
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Inizio il mio Blog, curando un approfondimento su una delle proprietà del bullismo:

la persistenza. Cool


Qualora si ravvisino attacchi ripetuti, continuativi, sistematici e duraturi nei confronti della vittima è corretto utilizzare il termine bullismo; diversamente, se il comportamento aggressivo è circoscritto a poche e limitate prepotenze avvenute nell’arco di una settimana, è più opportuno parlare di azioni bullistiche.

Una particolare attenzione deve essere prestata a quelle azioni vessatorie che, seppur singole, hanno effetti duraturi nel tempo: è il caso, ad esempio, di un pettegolezzo che determina l’esclusione duratura di uno studente dal gruppo dei pari.

Potrebbe essere qui appropriato utilizzare il termine straining, definito in una sentenza del Tribunale del Lavoro di Bergamo (2005, 711/02 R.G) come “una situazione di stress forzato, in cui la vittima, in persistente inferiorità, subisce almeno una azione che ha come conseguenza un effetto negativo nell’ambiente.” In questo caso, era in discussione la causa per mobbing di una dipendente contro la sua azienda. Il Tribunale ha chiarito che la differenza tra lo ed il è da individuare, appunto, nella mancanza “di una frequenza idonea di azioni ostili ostative: in tali situazioni le azioni ostili che la vittima ha effettivamente subito sono poche e troppo distanziate nel tempo, spesso addirittura limitate ad una singola azione, come un demansionamento o un trasferimento disagevole”.

Nei casi di azioni bullistiche e straining è opportuno prevedere non solo un intervento sul gruppo classe e la comunità scolastica, al fine di prevenire il bullismo, ma anche specifiche sanzioni retributive e/o riparative per i prepotenti “occasionali” che con i loro comportamenti aggressivi possono, comunque, recare importante disagio alle vittime

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